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Les élèves et les membres du personnel de notre école ont eu le plaisir de se rendre au Cineplex Trinity, à Moncton, afin de participer au Festival international du cinéma francophone en Acadie (FICFA). Cette sortie culturelle a permis à nos élèves de découvrir des œuvres cinématographiques francophones adaptées à leur âge, tout en leur offrant une belle occasion de vivre la langue française autrement, dans un contexte à la fois éducatif, culturel et divertissant.
Le FICFA est un événement important qui contribue à faire rayonner le cinéma francophone et à faire découvrir aux jeunes la richesse et la diversité des histoires racontées en français. Grâce à cette expérience, les élèves ont pu plonger dans des univers variés, découvrir de nouveaux personnages et s'ouvrir à différentes perspectives à travers le grand écran.
les élèves ont pu découvrir trois films francophones soigneusement adaptés aux différents groupes d’âge.
Maternelle à la 2e année : Dounia
Le film d’animation Dounia raconte l’histoire touchante d’une petite fille pleine d’imagination et de courage qui doit quitter son pays natal, la Syrie, pour entreprendre un voyage vers un nouveau monde. Accompagnée de ses grands-parents et guidée par les souvenirs, les traditions et les histoires de sa famille, Dounia découvre peu à peu un nouvel environnement et doit s’adapter à une réalité différente.Cette œuvre offre aux plus jeunes une belle occasion de développer leur empathie, de nourrir leur imagination et de découvrir la richesse des histoires racontées en français.

3e à la 5e année : Pluton
Au revoir Pluton, il met en scène une petite planète qui rêve de faire partie de la troupe de danse officielle du Système solaire. Avec l’aide de son ami Cérès et de son découvreur humain, elle poursuit son rêve et découvre progressivement que la recherche de la reconnaissance et de la célébrité comporte aussi son lot de défis.
À travers cette aventure fantastique qui mélange l’univers spatial et celui des arts de la scène, les jeunes spectateurs sont invités à réfléchir à la poursuite de leurs rêves, à l’amitié, à l’identité et à ce qui contribue véritablement au bonheur. L’histoire ouvre également la porte à des discussions sur la confiance en soi, les choix personnels et l’importance de rester fidèle à ses valeurs.

6e à la 8e année : Ma belle-mère est une sorcière!
Le film Ma belle-mère est une sorcière! propose une aventure fantastique qui mêle mystère, humour et émotions. On y suit Margot, une jeune fille de 12 ans qui vit difficilement la séparation de ses parents et qui espère retrouver sa famille telle qu’elle était auparavant. Lorsque son père accueille une nouvelle compagne à la maison, Margot remarque plusieurs événements étranges et se convainc que cette femme est une véritable sorcière qui a ensorcelé son père.
Au-delà de son côté fantastique et humoristique, le film aborde des thèmes qui peuvent rejoindre les adolescents, notamment les changements familiaux, les émotions, les relations avec les autres et le désir de retrouver un sentiment de stabilité. Il invite également à réfléchir à la façon dont nous percevons les situations nouvelles et à l’importance de composer avec les changements qui font partie de la vie.

Un grand merci au FICFA pour cette initiative qui permet aux jeunes de découvrir le plaisir du cinéma francophone et de renforcer leur lien avec la culture francophone en Acadie!
À l’occasion du 30 septembre, Journée nationale de la vérité et de la réconciliation, nos élèves ont eu la chance de participer à une activité de sensibilisation riche en découvertes et en apprentissages.
L’équipe SAFE, en collaboration avec Stéphanie Cassie, est venue à la rencontre de nos élèves afin de leur faire découvrir certaines pratiques culturelles autochtones et de les amener à mieux comprendre la signification de cette journée. À travers la lecture du livre Le chandail orange de Phyllis Webstad, les élèves ont découvert son histoire et son expérience dans le système des écoles résidentielles.

Cette rencontre a également permis aux élèves de découvrir différentes formes d’expression culturelle autochtone grâce à des chants, de la musique et des danses traditionnels. Peter Watson et Makayla Dedam ont généreusement contribué à la présentation en partageant leur talent et leur culture avec nos élèves.


Ces moments de rencontre et de partage sont précieux. Ils permettent aux jeunes de développer leur compréhension de l’histoire, de découvrir différentes traditions culturelles et de réfléchir à l’importance du respect, de l’écoute et de la réconciliation.
Le chandail orange que nous portons le 30 septembre est un symbole qui nous invite à nous souvenir des enfants touchés par le système des écoles résidentielles et à reconnaître l’importance de faire en sorte que chaque enfant soit valorisé, respecté et entendu.
Nous remercions chaleureusement l’équipe SAFE, Stéphanie Cassie, Peter Watson et Makayla Dedam pour cette belle occasion d’apprentissage et de partage avec nos élèves.












